«Практика организации образовательного процесса и адаптации ребёнка с ОВЗ в общеобразовательном пространстве школы по модели «Ресурсный класс»
8 ноября в нашей МБОУ СОШ 12 (корп 2) прошёл городской семинар для директоров и заместителей директоров школ Королёва на тему «Практика организации образовательного процесса и адаптации ребёнка с ОВЗ в общеобразовательном пространстве школы по модели «Ресурсный класс» на примере работы РК школы 12.
Директор УМОЦ Черкашина О.М. говорила об увеличении количества учеников с особыми потребностями в г.Королёв и о необходимости поддержки семей и детей с ОВЗ (и с РАС в частности) в условиях общешкольного образования.
Директор СОШ 12 Богачева Т.А. продолжила тему развития инклюзивного обучения в Королёве на примере нашей школы. Еще выступала завуч начальной школы СОШ 12 (корп. 2) Смаглий Е.А. Она говорила о плодотворной работе с родительским сообществом, о положительном влиянии на общую работу коллектива школы поведенческого аналитика проекта Бекеевой Ж.Б., а также отмечала позитивные изменения в поведении и академических успехах ребят РК.
Далее слово предоставлялось учителю РК Васюковой С.А., которая кратко рассказала собравшимся о том как менялись ее ученики, с какими навыками пришли они в школу 5 лет назад и какой прогресс показывают сейчас.
В рамках этого Семинара было и выступление супервизора проекта — поведенческого аналитика Бекеевой Ж.Б. На этот раз Жанна знакомила аудиторию с новейшим инструментом тестирования детей с РАС — PEAK. Были показаны фрагменты видео с этого тестирования в РК, также Жанна предложила слушателям самим попробовать пройти небольшую часть теста, и это вызвало у них живой интерес.
Полноценными участниками этого мероприятия стали и представители родительского коллектива. Артамонова Г.Н. и Гусарова О.В. поделились своим мнением о нужности проекта, рассказали о создании АНО Право выбора, о членстве в Ассоциации Аутизм регионы, о преимуществах использования научно-доказанных практик ( ПАП) в работе с детьми с аутизмом, об участии в конкурсах ФПГ и других грантовых мероприятиях, о том, как использовались эти средства. Были показаны слайды иллюстрирующие внеурочную и внешкольную жизнь нашего дружного класса, подготовку и проведение апрельской Ярмарки, приуроченной ко Дню информирования общества о проблеме аутизма.
Все гости Семинара посетили «открытые» уроки как в помещении самого РК и зоны сенсорной разгрузки ( где смогли своими глазами увидеть, как увлекательно и полезно проводит занятия со световым столом на песке специалист проекта Бабина А.С.), так и инклюзивные уроки русского языка и окружающего мира в массовых классах.
В завершении программы встречи ученики РК под руководством музыкального педагога Булычевой А.А. совместно с другими ребятами показали выступление своего фольклорного мини-ансамбля, исполнив народную песню в сопровождении народных инструментов.
Полагаем, что такие встречи благотворно повлияют на общую обстановку с инклюзивным образованием в Королёве и на уменьшение непонимания между школой и родителями. Наш почти пятилетний опыт показал, что подобное сотрудничество не только возможно,но и обоюдополезно для всех сторон процесса. Наш город не является исключением, у нас так же, как и везде увеличивается количество детей с диагнозом «аутизм» и очень отрадно, что появилась возможность осуществлять различные варианты обучения для них благодаря огромной работе, умению прислушиваться к проблемам жителей и элементарной человечности администрации г.Королёва.
На сегодня в городе функционируют ТРИ Ресурсных класса (два из них под патронированием АНО Право выбора), и мы очень надеемся, что эта тенденция не прервётся.
АНО «Право Выбора» реализует проект «ПрекРАСное детство» с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
